Konjunktionen der deutschen Sprache – Theorie und Beispiele

Konjunktionen sind Wörter, die Sätze, Satzteile oder Wörter miteinander verbinden. Sie sind unveränderlich und spielen eine wichtige Rolle in der Struktur eines Satzes, da sie die Beziehung zwischen den verschiedenen Teilen des Satzes zeigen. Es gibt verschiedene Arten von Konjunktionen, die sich in ihrer Funktion unterscheiden.

1. Koordinierende Konjunktionen

Koordinierende Konjunktionen verbinden gleichwertige Satzteile oder Sätze. Sie beeinflussen nicht den Satzbau und der Satz bleibt unabhängig voneinander verständlich.

• Und: Verbindet gleiche oder ähnliche Dinge.

  • Beispiel: Ich gehe ins Kino und du bleibst zu Hause.

• Oder: Gibt eine Wahl oder Alternative an.

  • Beispiel: Möchtest du Tee oder Kaffee?

• Aber: Zeigt einen Gegensatz oder eine Einschränkung an.

  • Beispiel: Ich mag Schokolade, aber ich esse sie nicht oft.

• Denn: Erklärt den Grund.

  • Beispiel: Ich kann nicht kommen, denn ich habe viel zu tun.

• Sonst: Drückt eine Konsequenz oder Alternative aus.

  • Beispiel: Komm schnell, sonst verpassen wir den Zug.

    
    

2. Subordinierende Konjunktionen

Subordinierende Konjunktionen leiten Nebensätze ein und verbinden sie mit einem Hauptsatz. Sie beeinflussen die Wortstellung im Nebensatz, da das konjugierte Verb ans Ende des Nebensatzes rückt.

• Weil: Gibt einen Grund an.

  • Beispiel: Ich bleibe zu Hause, weil es regnet.

• Dass: Leitet einen Nebensatz ein, der eine Aussage oder einen Gedanken ausdrückt.

  • Beispiel: Ich hoffe, dass du mir helfen kannst.

• Ob: Leitet indirekte Fragen oder Bedingungen ein.

  • Beispiel: Ich weiß nicht, ob er kommt.

• Wenn: Drückt eine Bedingung oder einen Zeitpunkt aus.

  • Beispiel: Wenn es morgen schneit, gehen wir Schlitten fahren.

• Obwohl: Zeigt einen Gegensatz an.

  • Beispiel: Obwohl es regnet, gehen wir spazieren.

    
    

3. Korrektive Konjunktionen

Korrektive Konjunktionen bieten eine Ergänzung oder eine Verbesserung einer Aussage an.

• Also: Zeigt eine Schlussfolgerung oder Zusammenfassung an.

  • Beispiel: Er hat die Prüfung nicht bestanden, also muss er sie wiederholen.

• Das heißt: Erklärt oder präzisiert etwas.

  • Beispiel: Er ist kein Arzt, das heißt, er darf keine Medikamente verschreiben.

    
    

4. Adversative Konjunktionen

Adversative Konjunktionen drücken einen Gegensatz oder eine Gegenüberstellung aus.

• Jedoch: Ein formellerer Ausdruck für "aber".

  • Beispiel: Ich habe das Buch gelesen, jedoch nicht das ganze Kapitel.

    
    

20 Übungen mit Lösungen

Übung 1: Setze die richtige Konjunktion ein.

1. Ich kann nicht ins Kino gehen, _______ ich keine Karten habe.

2. Er liest viel, _______ er ist auch sehr intelligent.

3. Möchtest du Tee _______ Kaffee?

4. Es regnet, _______ wir bleiben zu Hause.

5. Ich habe viel zu tun, _______ ich werde es schaffen.

   
   

Lösungen:

1. weil

2. denn

3. oder

4. deshalb

5. aber

   
   

Übung 2: Ergänze den Satz mit einer geeigneten Konjunktion.

1. Wir gehen zum Park, _______ es sonnig ist.

2. Ich kann nicht kommen, _______ ich krank bin.

3. Du musst lernen, _______ du die Prüfung bestehst.

4. Ich esse kein Fleisch, _______ es nicht gesund ist.

5. Er hat viel gelernt, _______ er hat die Prüfung nicht bestanden.

   
   

Lösungen:

1. weil

2. weil

3. damit

4. weil

5. trotzdem

   
   

Übung 3: Verbinde die Sätze mit der passenden Konjunktion.

1. Er fährt nach Berlin. Er muss dort arbeiten.

2. Sie liest gerne Bücher. Sie hat keine Zeit für einen Film.

3. Es schneit. Wir gehen trotzdem spazieren.

4. Ich habe Hunger. Ich kann nicht essen.

5. Du solltest deine Hausaufgaben machen. Du gehst später mit uns raus.

   
   

Lösungen:

1. Er fährt nach Berlin, weil er dort arbeiten muss.

2. Sie liest gerne Bücher, aber sie hat keine Zeit für einen Film.

3. Es schneit, aber wir gehen trotzdem spazieren.

4. Ich habe Hunger, aber ich kann nicht essen.

5. Du solltest deine Hausaufgaben machen, bevor du später mit uns rausgehst.

   
   

Übung 4: Finde die Konjunktion und bestimme den Typ.

1. Ich gehe ins Kino, weil ich den Film sehen will.

2. Er arbeitet viel, dennoch hat er keine Zeit für Sport.

3. Sie möchte nach Hause gehen, aber sie hat keine Schlüssel dabei.

4. Wir können ein Eis essen, wenn du Lust hast.

5. Ich bin müde, obwohl ich viel geschlafen habe.

   
   

Lösungen:

1. weil (subordinierend)

2. dennoch (adversativ)

3. aber (koordinierend)

4. wenn (subordinierend)

5. obwohl (subordinierend)

   
   

Übung 5: Setze die richtige Konjunktion für den folgenden Satz.

1. Ich bleibe zu Hause, _______ ich krank bin.

2. Wir müssen schnell handeln, _______ wir den Zug verpassen.

3. Du kannst den Kuchen essen, _______ du ihn selbst gebacken hast.

4. Ich verstehe dich, _______ du das anders siehst.

5. Es wird morgen regnen, _______ wir das Picknick verschieben müssen.

   
   

Lösungen:

1. weil

2. sonst

3. wenn

4. auch wenn

5. deshalb

   
   

Übung 6: Entscheide, ob die Konjunktion korrekt ist oder nicht.

1. Ich gehe einkaufen, ob es regnet. (Richtig/Falsch)

2. Ich esse gerne Pizza und Pasta. (Richtig/Falsch)

3. Du kannst mit uns kommen, wenn du möchtest. (Richtig/Falsch)

4. Ich mag keine Äpfel, aber sie sind gesund. (Richtig/Falsch)

5. Ich mag Musik, weil ich singe. (Richtig/Falsch)

   
   

Lösungen:

1. Falsch – "ob" sollte durch "weil" ersetzt werden.

2. Richtig

3. Richtig

4. Richtig

5. Richtig